| ¿Qué significa este término? | ¿Qué significa este término? |
| Reafirmamos nuestra posición. | Reafirmamos nuestra posición. |
| El error dañó el sistema. | El error dañó el sistema. |
| La sesión duró una hora. | La sesión duró una hora. |
| Te mando el informe ahora. | Te mando el informe ahora. |
| El sistema se estabiliza. | El sistema se estabiliza. |
| Reanudamos el proyecto hoy. | Reanudamos el proyecto hoy. |
| Requiere más tiempo. | Requiere más tiempo. |
| Expuso sus ideas claramente. | Expuso sus ideas claramente. |
| Entrenan cada semana. | Entrenan cada semana. |
| Valoramos tu esfuerzo. | Valoramos tu esfuerzo. |
| Hay que encarar el problema. | Hay que encarar el problema. |
| Exportan contenido digital. | Exportan contenido digital. |
| Predicen buenos resultados. | Predicen buenos resultados. |
| Lo capacitaron bien. | Lo capacitaron bien. |
| Retienen mucha información. | Retienen mucha información. |
| Derrotaron al equipo rival. | Derrotaron al equipo rival. |
| Sufragamos los gastos. | Sufragamos los gastos. |
| Mezclan teoría y práctica. | Mezclan teoría y práctica. |
| Imparten clases online. | Imparten clases online. |
| Lo perdonó sin dudar. | Lo perdonó sin dudar. |
| Condenan la violencia. | Condenan la violencia. |
| Apostamos por la innovación. | Apostamos por la innovación. |
| Lo citó en su artículo. | Lo citó en su artículo. |
| Racionalizan los recursos. | Racionalizan los recursos. |
| Contemplamos otras opciones. | Contemplamos otras opciones. |
| Profundiza en el tema. | Profundiza en el tema. |
| Maximizan el rendimiento. | Maximizan el rendimiento. |
| Optamos por cambiar. | Optamos por cambiar. |
| Cazan ideas nuevas. | Cazan ideas nuevas. |
| Nos animó a participar. | Nos animó a participar. |
| Decidí ingresar al curso avanzado de tecnología educativa. | Decidí ingresar al curso avanzado de tecnología educativa. |
| El sistema puede reproducir videos interactivos para los estudiantes. | El sistema puede reproducir videos interactivos para los estudiantes. |
| Pueden surgir nuevas ideas durante la sesión de trabajo colaborativo. | Pueden surgir nuevas ideas durante la sesión de trabajo colaborativo. |
| No es necesario adivinar la respuesta; investiga y compruébala. | No es necesario adivinar la respuesta; investiga y compruébala. |
| Es mejor crear contenido original que copiar materiales antiguos. | Es mejor crear contenido original que copiar materiales antiguos. |
| No debemos interrumpir la dinámica de la clase con problemas técnicos. | No debemos interrumpir la dinámica de la clase con problemas técnicos. |
| Los estudiantes van a dibujar un mapa conceptual sobre el tema. | Los estudiantes van a dibujar un mapa conceptual sobre el tema. |
| Después de la reunión, vamos a cenar con el equipo de innovación. | Después de la reunión, vamos a cenar con el equipo de innovación. |
| No podemos culpar a la tecnología por la falta de participación. | No podemos culpar a la tecnología por la falta de participación. |
| Es importante entablar conversaciones significativas con los docentes. | Es importante entablar conversaciones significativas con los docentes. |
| Debemos frenar la implementación hasta que tengamos los recursos adecuados. | Debemos frenar la implementación hasta que tengamos los recursos adecuados. |
| Las decisiones apresuradas pueden socavar la confianza del equipo. | Las decisiones apresuradas pueden socavar la confianza del equipo. |
| Vamos a recopilar datos para evaluar el impacto del programa digital. | Vamos a recopilar datos para evaluar el impacto del programa digital. |
| No queremos alterar la estructura del currículo sin una buena razón. | No queremos alterar la estructura del currículo sin una buena razón. |
| Puede resultar difícil integrar todas las herramientas en una sola plataforma. | Puede resultar difícil integrar todas las herramientas en una sola plataforma. |
| El sistema permite rastrear el progreso de cada estudiante. | El sistema permite rastrear el progreso de cada estudiante. |
| Necesitamos rescatar las mejores prácticas y adaptarlas al contexto actual. | Necesitamos rescatar las mejores prácticas y adaptarlas al contexto actual. |
| Es esencial vincular la teoría con la práctica en cada proyecto. | Es esencial vincular la teoría con la práctica en cada proyecto. |
| La plataforma debe notificar a los estudiantes sobre cambios en el horario. | La plataforma debe notificar a los estudiantes sobre cambios en el horario. |
| Vamos a almorzar juntos para discutir la estrategia digital. | Vamos a almorzar juntos para discutir la estrategia digital. |
| El curso empezará a cobrar relevancia cuando veamos resultados concretos. | El curso empezará a cobrar relevancia cuando veamos resultados concretos. |
| Queremos trasladar las ideas del taller a la práctica en el aula. | Queremos trasladar las ideas del taller a la práctica en el aula. |
| Criar una cultura de innovación requiere tiempo y compromiso. | Criar una cultura de innovación requiere tiempo y compromiso. |
| Debemos insertar ejemplos reales en la presentación para mayor claridad. | Debemos insertar ejemplos reales en la presentación para mayor claridad. |
| El equipo debe rendir cuentas sobre el uso de las herramientas digitales. | El equipo debe rendir cuentas sobre el uso de las herramientas digitales. |
| No es momento de besar la tradición; debemos abrazar la innovación. | No es momento de besar la tradición; debemos abrazar la innovación. |
| Vamos a recorrer todas las opciones antes de tomar una decisión. | Vamos a recorrer todas las opciones antes de tomar una decisión. |
| El proyecto se debe someter a revisión antes de su implementación. | El proyecto se debe someter a revisión antes de su implementación. |
| Es importante absorber nuevas ideas para mejorar nuestras prácticas. | Es importante absorber nuevas ideas para mejorar nuestras prácticas. |
| No debemos comprometer la calidad por la rapidez en la entrega. | No debemos comprometer la calidad por la rapidez en la entrega. |
| Siempre me gusta acompañar a mis estudiantes en su proceso de aprendizaje digital. | Siempre me gusta acompañar a mis estudiantes en su proceso de aprendizaje digital. |
| En Haileybury Pangea, los alumnos deben obedecer las normas de convivencia en línea. | En Haileybury Pangea, los alumnos deben obedecer las normas de convivencia en línea. |
| Esta semana necesito programar varias sesiones de tutoría virtual. | Esta semana necesito programar varias sesiones de tutoría virtual. |
| Al entrar al aula virtual, se puede oler el entusiasmo de los estudiantes. | Al entrar al aula virtual, se puede oler el entusiasmo de los estudiantes. |
| Como líder digital, debo dominar las nuevas herramientas educativas. | Como líder digital, debo dominar las nuevas herramientas educativas. |
| A veces hay que presionar un poco para que los alumnos entreguen sus tareas. | A veces hay que presionar un poco para que los alumnos entreguen sus tareas. |
| Es importante saber cómo gobernar una clase en línea con equilibrio y empatía. | Es importante saber cómo gobernar una clase en línea con equilibrio y empatía. |
| Antes de comenzar la clase, siempre me aseguro de encender la cámara y el micrófono. | Antes de comenzar la clase, siempre me aseguro de encender la cámara y el micrófono. |
| Queremos modernizar nuestras plataformas para mejorar la experiencia de aprendizaje. | Queremos modernizar nuestras plataformas para mejorar la experiencia de aprendizaje. |
| Muchos estudiantes sueñan con un futuro brillante gracias a la educación virtual. | Muchos estudiantes sueñan con un futuro brillante gracias a la educación virtual. |
| Algunos padres temen que sus hijos no se adapten al aprendizaje en línea. | Algunos padres temen que sus hijos no se adapten al aprendizaje en línea. |
| Después de muchos años de servicio, algunos docentes deciden retirarse con orgullo. | Después de muchos años de servicio, algunos docentes deciden retirarse con orgullo. |
| Cada día intento perfeccionar mis habilidades como educador digital. | Cada día intento perfeccionar mis habilidades como educador digital. |
| En una reunión, tuve que confesar que no conocía esa nueva aplicación. | En una reunión, tuve que confesar que no conocía esa nueva aplicación. |
| Me gusta resaltar los logros de mis colegas en nuestras reuniones de equipo. | Me gusta resaltar los logros de mis colegas en nuestras reuniones de equipo. |
| Vamos a planear una jornada de innovación educativa para el próximo trimestre. | Vamos a planear una jornada de innovación educativa para el próximo trimestre. |
| Es esencial equilibrar el uso de la tecnología con el bienestar de los estudiantes. | Es esencial equilibrar el uso de la tecnología con el bienestar de los estudiantes. |
| Los alumnos marchan hacia un futuro lleno de oportunidades gracias a su esfuerzo. | Los alumnos marchan hacia un futuro lleno de oportunidades gracias a su esfuerzo. |
| Siempre procuro ofrecer apoyo personalizado a cada estudiante. | Siempre procuro ofrecer apoyo personalizado a cada estudiante. |
| Este nuevo enfoque pedagógico puede beneficiar a toda la comunidad educativa. | Este nuevo enfoque pedagógico puede beneficiar a toda la comunidad educativa. |
| Queremos sensibilizar a los padres sobre la importancia del aprendizaje autónomo. | Queremos sensibilizar a los padres sobre la importancia del aprendizaje autónomo. |
| Me hace sonreír ver cómo los estudiantes disfrutan aprendiendo en línea. | Me hace sonreír ver cómo los estudiantes disfrutan aprendiendo en línea. |
| No debemos manipular la información; la transparencia es clave en la educación. | No debemos manipular la información; la transparencia es clave en la educación. |
| Durante las clases, intento concentrar la atención de los alumnos con actividades dinámicas. | Durante las clases, intento concentrar la atención de los alumnos con actividades dinámicas. |
| Es difícil concebir una educación moderna sin el uso de la tecnología. | Es difícil concebir una educación moderna sin el uso de la tecnología. |
| Los estudiantes deben aprender a consumir contenido digital de forma crítica. | Los estudiantes deben aprender a consumir contenido digital de forma crítica. |
| Estamos trabajando para expandir nuestro alcance a más regiones del país. | Estamos trabajando para expandir nuestro alcance a más regiones del país. |
| Me encanta interactuar con docentes de todo el mundo en conferencias virtuales. | Me encanta interactuar con docentes de todo el mundo en conferencias virtuales. |
| Es importante captar la atención de los alumnos desde el primer minuto de clase. | Es importante captar la atención de los alumnos desde el primer minuto de clase. |
| En Haileybury Pangea, buscamos forjar una comunidad educativa global e inclusiva. | En Haileybury Pangea, buscamos forjar una comunidad educativa global e inclusiva. |
| Tuvimos que aplazar la reunión por falta de tiempo. | Tuvimos que aplazar la reunión por falta de tiempo. |
| Ella intentó agarrar el balón antes de que cayera. | Ella intentó agarrar el balón antes de que cayera. |
| Es válido cuestionar las decisiones cuando hay dudas. | Es válido cuestionar las decisiones cuando hay dudas. |
| Decidieron sacrificar el descanso para terminar el proyecto. | Decidieron sacrificar el descanso para terminar el proyecto. |
| Queremos honrar a quienes contribuyeron al éxito. | Queremos honrar a quienes contribuyeron al éxito. |
| Vamos a recaudar fondos para el viaje escolar. | Vamos a recaudar fondos para el viaje escolar. |
| Todos se levantaron para saludar al invitado especial. | Todos se levantaron para saludar al invitado especial. |
| El avión está a punto de aterrizar en Madrid. | El avión está a punto de aterrizar en Madrid. |
| Nos encanta pasear por la playa al atardecer. | Nos encanta pasear por la playa al atardecer. |
